Mesa regional focalizará labor de erradicar el trabajo infantil en comunas de Coronel, Coihueco, Cañete y Los Ángeles
Mesa regional focalizará labor de erradicar el trabajo infantil en comunas de Coronel, Cañete y Los Ángeles
Regional, Mayo de 2016; Programas para erradicar el trabajo infantil se focalizarán en 4 comunas de la Región, definición de la Mesa Regional coordinada por la Seremi del Trabajo, la entidad público-privada comenzará una labor educativa dirigida al profesorado para detectar casos de trabajo infantil, con el objetivo de evitar su deserción escolar propiciando el buen uso del tiempo libre desde las escuelas.
La Mesa Regional para la Erradicación del Trabajo Infantil decidió focalizar en Coronel, Los Ángeles, Coihueco y Cañete su labor, en el marco de la aplicación de la Estrategia Regional para terminar con las formas ilegales de este trabajo de niños y adolescentes. La decisión fue tomada hoy en sesión de la mesa técnica, que reunió a 17 representantes de entidades estatales, sindicales y de corporaciones y fundaciones.
De esta manera comienza a aplicarse uno de los ejes estratégicos regionales, el que considera focalizar las intervenciones en la Región identificando una comuna vulnerable por provincia para definir e implementar un protocolo de trabajo con municipios para la detección y erradicación del trabajo infantil. Allí se deberán realizar acciones relacionadas con los otros ejes, que son proveer alternativas para el uso del tiempo libre a los niños y adolescentes, crear estrategias comunicacionales, difundir conocimiento relativo al trabajo infantil y capacitar en derechos del niño y trabajo infantil.
A la sesión de hoy de la Mesa Regional asistieron representantes de Fundación Integra, Dirección del Trabajo, Municipalidad de Talcahuano, Carabineros, PDI, Seremi de Educación, Seremi de Justicia y Programa Pie Ayen de la Vicaría de la Pastoral Social.
La seremi del Trabajo y Previsión Social, Victoria Fariña Concha, destacó la importancia de la labor que debe desarrollar esta Mesa, “pues es fundamental terminar con los niños, niñas y adolescentes que trabajan, quienes dejan de lado las necesidades individual y social de que jueguen y se eduquen”.
En la ocasión, la seremi también saludó la incorporación de nuevas entidades a la Mesa, específicamente de la Confederación Nacional Sindical Campesina del Agro y de los Pueblos Originarios Ránquil, la Seremi de Salud, el Sindicato Walmart, Seremi de Desarrollo Social y el Consejo Nacional de la Infancia.
Los criterios para definir las cuatro comunas –lo que no excluye la labor hacia el resto de la Región- fueron la cantidad de población comunal, el número de niños y adolescentes que han desertado de la educación formal, el porcentaje de pobreza comunal, la necesidad de conocer realidades comunales distintas dentro de la Región, lugares centrales para reproducir la labor al resto de cada provincia y el conocimiento específico acerca de grupos de niños que trabajan en determinadas áreas productivas.
Respecto de las primeras tareas, se comenzará con el eje estratégico Educación de la Política Nacional de Erradicación del Trabajo Infantil, específicamente con capacitaciones y difusión hacia los profesores del sistema escolar. La idea es que ellos sean parte de las necesidades de detección de trabajo infantil, a partir de la deserción y el ausentismo escolares, entre otros factores que permiten pesquisar este problema.
Esta necesidad de detección se fundamenta en que, en muchos casos, no se denuncia el trabajo infantil, debido a que es considerado positivo en el desarrollo de los niños y adolescentes, permite que los menores no queden solos en la casa o porque apoyan las tareas de aseo o cuidado dentro del hogar, entre otras razones. Sin embargo, la propia política nacional aclara que el trabajo infantil es negativo porque reduce el rendimiento escolar, es afectado el desarrollo físico, mental y/o moral y se vulnera su derecho a la protección, la educación y a tener tiempos de ocio y esparcimiento.
